REVISTA DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES, ÑEQUE
Vol. 8 Núm. 21 (2025)

Diseño de una guía didáctica para potenciar las competencias tecnológicas y la práctica docente

Design of a teaching guide to enhance technological skills and teaching practice

Erika Johanna Lainez Escala, Ángel Alberto Matamoros Dávalos.
: 15. : PDF:4 EPUB:5

192 - 209

Sistemas de información contable y la gestión tributaria en las pequeñas empresas en Lima

Accounting information systems and tax management in small businesses in Lima

Cleyner Alfonso Carranza Alberca.
: 32. : PDF:46 EPUB:5

210 - 224

Recursos digitales y la enseñanza aprendizaje en la asignatura educación cultural artística

Digital resources and teaching-learning in the subject of cultural and artistic education

Sonia Maritza Andrade Guerrero, Ángel Alberto Matamoros Dávalos.
: 13. : PDF:3 EPUB:5

225 - 240

Evaluación formativa y práctica docente en metacognición: estudio de competencias e impacto en instituciones públicas

Formative assessment and teaching practice in metacognition: a study of competencies and impact in public institutions

Jenner Huamán Callirgos, Jennyferr Valenzuela Córdova, Jessica Paola Palacios Garay.
: 19. : PDF:8 EPUB:3

241 - 258

Impacto de un proyecto de innovación educativa en competencias ambientales en estudiantes peruanos de primaria

Impact of an educational innovation project on environmental competencies in peruvian primary school students

Eduvix Baltazar Flores, Ramón Medina Nina, Patricia María Caller Luna, Emma Quintana Alvino.
: 26. : PDF:8 EPUB:5

259 - 270

Auditoría tributaria y fraude fiscal en las estaciones de servicio de combustibles en Lima, Perú

Tax audit and tax fraud at fuel service stations in Lima, Peru

Roxana María Paucar Ortiz de Ayte.
: 41. : PDF:17 EPUB:6

271 - 287

Eficiencia del control gubernamental en la ejecución presupuestal: Caso de estudio Huaytará 2020-2024

Efficiency of government control in budget execution: Huaytará case study 2020-2024

Claydi Evelyn Geldres Noa, Ana Elizabeth Vizarreta Ramírez, Emmanuel Daniel Parravicini Quisel.
: 55. : PDF:21 EPUB:2

288 - 305

Evaluación formativa y su relación con la práctica reflexiva docente en instituciones públicas peruanas

Formative assessment and its relationship with reflective teaching practice in peruvian public institutions

Yesenia Sadith Revatta Romero, Carlos Willy Chávez Tito, Jessica Paola Palacios Garay.
: 18. : PDF:8 EPUB:5

306 - 319

Rentabilidad en la mira: Cómo la calidad de la cartera define el éxito financiero

Profitability in focus: How portfolio quality defines financial success

Briggitte Jazmin Cahuana Tanta, Sonia Lidia Romero Vela.
: 27. : PDF:0 EPUB:1

320 - 336

Plataformas virtuales y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación básica media

Virtual platforms and their impact on the teaching-learning process in basic secondary education

Iván Andrés Duchi Villacis, Ángel Alberto Matamoros Davalos.
: 17. : PDF:4 EPUB:1

337 - 356

Relación entre el liderazgo transformacional y la procrastinación laboral en docentes de instituciones educativas

Relationship between transformational leadership and job procrastination in teachers of educational institutions

Lesli Yulissa Flores Palacios, Jessica Paola Palacios Garay.
: 20. : PDF:11 EPUB:5

357 - 370

Marketing digital y sus estrategias: análisis documental de herramientas contemporáneas

Digital marketing and its strategies: Documentary analysis of contemporary tools

Víctor Alejandro Cáceres Báez, Eduardo Alejandro Ladines Parra, Andrea Belén Conde Cajo.
: 26. : PDF:10 EPUB:5

371 - 388

Desafíos en la transición del bachillerato en ciencias a contabilidad en Ecuador

Challenges in the transition from high school in sciences to accounting in Ecuador

Gladys Concepción Campoverde Vega, Pervis Humberto Salinas Rivera, Ignacia Consuelo Orellana Ordoñez.
: 15. : PDF:5 EPUB:6

389 - 404

Gamificación y vocabulario en inglés: innovación lúdica para transformar el aprendizaje

Gamification and English Vocabulary: Playful Innovation to Transform Learning

Daysi Fierro López, María Guamán Parra, Adriana Lara Velarde, César Narváez Vielma.
: 4. : PDF:0

405-416

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  • Revista de Investigación en Ciencias Administrativas y Sociales

     

    La revista Ñeque es una publicación científica enfocada en difundir trabajos originales de investigación, que abordan desde un plano novedoso el desarrollo organizacional y su nexo con la gestión de talento humano, que son útiles para docentes, estudiantes y profesionales de las ciencias sociales, administrativas y empresariales. Por otro lado, pretende estimular a profesionistas del área, a la producción de obras útiles y de alta calidad, para Ecuador y el resto del mundo, que repercutan en el área académica y empresarial.