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REVISTA DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES, ÑEQUE
Vol. 8 Núm. 21 (2025)
Publicado: 2025-05-07
INVESTIGACIONES
Diseño de una guía didáctica para potenciar las competencias tecnológicas y la práctica docente
Design of a teaching guide to enhance technological skills and teaching practiceSistemas de información contable y la gestión tributaria en las pequeñas empresas en Lima
Accounting information systems and tax management in small businesses in LimaRecursos digitales y la enseñanza aprendizaje en la asignatura educación cultural artística
Digital resources and teaching-learning in the subject of cultural and artistic educationEvaluación formativa y práctica docente en metacognición: estudio de competencias e impacto en instituciones públicas
Formative assessment and teaching practice in metacognition: a study of competencies and impact in public institutionsImpacto de un proyecto de innovación educativa en competencias ambientales en estudiantes peruanos de primaria
Impact of an educational innovation project on environmental competencies in peruvian primary school studentsAuditoría tributaria y fraude fiscal en las estaciones de servicio de combustibles en Lima, Perú
Tax audit and tax fraud at fuel service stations in Lima, PeruEficiencia del control gubernamental en la ejecución presupuestal: Caso de estudio Huaytará 2020-2024
Efficiency of government control in budget execution: Huaytará case study 2020-2024Evaluación formativa y su relación con la práctica reflexiva docente en instituciones públicas peruanas
Formative assessment and its relationship with reflective teaching practice in peruvian public institutionsRentabilidad en la mira: Cómo la calidad de la cartera define el éxito financiero
Profitability in focus: How portfolio quality defines financial successPlataformas virtuales y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación básica media
Virtual platforms and their impact on the teaching-learning process in basic secondary educationRelación entre el liderazgo transformacional y la procrastinación laboral en docentes de instituciones educativas
Relationship between transformational leadership and job procrastination in teachers of educational institutionsMarketing digital y sus estrategias: análisis documental de herramientas contemporáneas
Digital marketing and its strategies: Documentary analysis of contemporary toolsDesafíos en la transición del bachillerato en ciencias a contabilidad en Ecuador
Challenges in the transition from high school in sciences to accounting in EcuadorGamificación y vocabulario en inglés: innovación lúdica para transformar el aprendizaje
Gamification and English Vocabulary: Playful Innovation to Transform LearningGestión del sistema de costeo para decisiones confiables en empresas de servicios alimentarios
Costing system management for reliable decisions in food service companiesEl sistema de pensiones del Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social en El Oro
The pension system of the Ecuadorian Social Security Institute in El OroPerspectiva de la calidad de vida en asociaciones rurales
Quality of life perspective in rural associations
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Revista de Investigación en Ciencias Administrativas y Sociales
La revista Ñeque es una publicación científica enfocada en difundir trabajos originales de investigación, que abordan desde un plano novedoso el desarrollo organizacional y su nexo con la gestión de talento humano, que son útiles para docentes, estudiantes y profesionales de las ciencias sociales, administrativas y empresariales. Por otro lado, pretende estimular a profesionistas del área, a la producción de obras útiles y de alta calidad, para Ecuador y el resto del mundo, que repercutan en el área académica y empresarial.