Número actual
REVISTA DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES, ÑEQUE
Vol. 8 Núm. 21 (2025)
Publicado: 2025-05-07
INVESTIGACIONES
Diseño de una guía didáctica para potenciar las competencias tecnológicas y la práctica docente
Design of a teaching guide to enhance technological skills and teaching practice192 - 209
Sistemas de información contable y la gestión tributaria en las pequeñas empresas en Lima
Accounting information systems and tax management in small businesses in Lima210 - 224
Recursos digitales y la enseñanza aprendizaje en la asignatura educación cultural artística
Digital resources and teaching-learning in the subject of cultural and artistic education225 - 240
Evaluación formativa y práctica docente en metacognición: estudio de competencias e impacto en instituciones públicas
Formative assessment and teaching practice in metacognition: a study of competencies and impact in public institutions241 - 258
Impacto de un proyecto de innovación educativa en competencias ambientales en estudiantes peruanos de primaria
Impact of an educational innovation project on environmental competencies in peruvian primary school students259 - 270
Auditoría tributaria y fraude fiscal en las estaciones de servicio de combustibles en Lima, Perú
Tax audit and tax fraud at fuel service stations in Lima, Peru271 - 287
Eficiencia del control gubernamental en la ejecución presupuestal: Caso de estudio Huaytará 2020-2024
Efficiency of government control in budget execution: Huaytará case study 2020-2024288 - 305
Evaluación formativa y su relación con la práctica reflexiva docente en instituciones públicas peruanas
Formative assessment and its relationship with reflective teaching practice in peruvian public institutions306 - 319
Administración pública central y fortalecimiento de emprendimientos asociativos en Loja, Ecuador 2018-2021
Central public administration trengthening of associative ventures in Loja, and strengthening of associative ventures in Loja, Ecuador 2018-2021320 - 336
Plataformas virtuales y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación básica media
Virtual platforms and their impact on the teaching-learning process in basic secondary education337 - 356
Relación entre el liderazgo transformacional y la procrastinación laboral en docentes de instituciones educativas
Relationship between transformational leadership and job procrastination in teachers of educational institutions357 - 370
Marketing digital y sus estrategias: análisis documental de herramientas contemporáneas
Digital marketing and its strategies: Documentary analysis of contemporary tools371 - 388
Desafíos en la transición del bachillerato en ciencias a contabilidad en Ecuador
Challenges in the transition from high school in sciences to accounting in Ecuador389 - 404
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Revista de Investigación en Ciencias Administrativas y Sociales
La revista Ñeque es una publicación científica enfocada en difundir trabajos originales de investigación, que abordan desde un plano novedoso el desarrollo organizacional y su nexo con la gestión de talento humano, que son útiles para docentes, estudiantes y profesionales de las ciencias sociales, administrativas y empresariales. Por otro lado, pretende estimular a profesionistas del área, a la producción de obras útiles y de alta calidad, para Ecuador y el resto del mundo, que repercutan en el área académica y empresarial.