Percepción del impacto de las actividades de extensión universitaria en la Universidad Técnica de Machala

• Resumen
• Abstract

La extensión universitaria desempeña un papel crucial en la formación de profesionales y la generación de conocimiento para el progreso social. El objetivo de la presente investigación fue analizar la percepción del impacto de estas actividades en las comunidades, empleando un enfoque cuantitativo mediante encuestas. La muestra incluyó 100 estudiantes, 10 profesores de Contabilidad y Auditoría de la Universidad Técnica de Machala, y 100 miembros locales. Los resultados revelaron beneficios tanto para los participantes como para la comunidad, identificando áreas de mejora. Se resaltó la percepción positiva de la influencia de la extensión universitaria en el desarrollo socioeconómico local, enfatizando la colaboración, el empoderamiento comunitario y la participación activa. Se demostró la eficacia de estas actividades para promover el desarrollo sostenible, mejorar el empleo, los servicios básicos y la economía local. Se ofrecieron recomendaciones para fortalecer futuros proyectos, como la colaboración interinstitucional, la sostenibilidad y la participación comunitaria. Estas directrices pueden orientar a la Universidad Técnica de Machala y otras instituciones en la implementación exitosa de iniciativas que impulsen cambios positivos y sostenibles en las comunidades locales.

University extension played a crucial role in the training of professionals and the generation of knowledge for  social progress. The objective of the present research was to analyze the perception of the impact of these activities on communities, using a quantitative approach through surveys. The sample included 100 students, 10 professors of Accounting and Auditing from the Technical University of Machala, and 100 local members. The results revealed benefits for both participants and the community, identifying areas for improvement. The positive perception of the influence of university extension on local socioeconomic development was highlighted, emphasizing collaboration,  community empowerment, and active participation.  The effectiveness of these activities in promoting sustainable development, improvingemployment, basic services, and the local economy was demonstrated. Recommendations were offered to strengthen future projects, such as inter-institutional collaboration, sustainability, and community participation. These guidelines can guide the Technical University of Machala and other institutions in the successful implementation of initiatives that drive positive and sustainable changes in local communities.