Narváez Vilema, César Augusto, Erika Elizabeth Yamasque Martinez, Elsa Amalia Basantes Arias, y Marienny Barroso-Leyva. «El inglés Como Activo estratégico En La acreditación Institucional De La educación Superior». Revista Ñeque 9, no. 23 (abril 1, 2026): 147–164. Accedido abril 30, 2026. https://revistaneque.org/index.php/revistaneque/article/view/304.