Chavarry Chankay, M., Montenegro Camacho, L. A. y Moreno Muro, J. P. (2023) «Modelo didáctico basado en la analítica académica para la evaluación formativa en estudiantes de ingeniería», Revista Ñeque, 6(14), pp. 9–22. doi: 10.33996/revistaneque.v6i14.105.