CEJAS MARTÍNEZ, M. F.; VÁSQUEZ ACOSTA, G. R.; TAPIA LEÓN, J.; ALBÁN, C. E. La formación por competencias en las prácticas de la Educación Superior en Ecuador: una visión desde la diversidad de género discursivos en la ESPE para las carreras de Finanzas y Turismo. Revista Ñeque, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 7–21, 2018. DOI: 10.33996/revistaneque.v1i1.2. Disponível em: https://revistaneque.org/index.php/revistaneque/article/view/6. Acesso em: 17 jun. 2025.