Cejas Martínez, M.F., Vásquez Acosta, G.R., Tapia León, J. y Albán, C.E. 2018. La formación por competencias en las prácticas de la Educación Superior en Ecuador: una visión desde la diversidad de género discursivos en la ESPE para las carreras de Finanzas y Turismo. Revista Ñeque. 1, 1 (sep. 2018), 7–21. DOI:https://doi.org/10.33996/revistaneque.v1i1.2.